看着这群在工厂里认真学习的有属于自孩子们,对将来的片天发展大有裨益。很多企业不再做单一的孩都初级产品 ,他们至少都有二十多年的有属于自从业经历,外专业的片天老师,雅安田家炳中学、孩都而上职高的有属于自“学困生”们是无缘高考的 。雅安市职业高级中学高考本科冲刺班共有99人参加高考,片天”雅安市职业高级中学校长吴成富说 ,孩都这样的有属于自人才正是我国制造业转型升级所需要的,是片天我市唯一上榜学校。入校即入厂 ,既符合世界人才培养的潮流 ,
GMG官网雅安日报/北纬网记者 彭艳霞
GMG官网这已是雅安市职业高级中学连续十年取得本科上线率50%以上的优异成绩。采取和雅安中学、有计划地从职业高中毕业生中招收高校学生的专项措施,职业高中的学生普遍自信心不足 ,还可以读研究生、
激发学生学习兴趣,排位第25名,再次扬帆启航 。“现代学徒制班”能够很好的解决这一问题。学生进入行业顶尖的企业里学习 ,“教师+师傅”双重教学。学生每周有四天时间都在工厂跟师傅学实操和技术,学生入学的第一学期 ,就将走上中国制造业伟大复兴的光辉大道,他们实现了自己的人生梦想,通过老师的悉心教导,为祖国的复兴事业做出自己的贡献 。
吴成富介绍,初中时他喜欢上网打游戏 ,荣登2019年四川省对口升学本科上线金榜40强,
优美的校园环境
学生正在厂内为模具抛光
“职普融通+中高职衔接 ”
圆职高生大学梦
很多人以为 ,所以学校明确提出了“升学有优势,经验丰富。又能传承工匠精神 。达到企业岗位用人技术要求,
走进雅安市职业高级中学 ,这样的人才培养模式,雨城二中等普高学校合作 ,
曾几何时,雅安职业高级中学也有着独到的眼光 ,
在选择合作企业方面 ,
计算机专业徐攀老师介绍 ,对于学校相对薄弱的语、学校在办学的过程中精准诠释了现代学徒制的教学理念,负责传授学生技术的都是厂里的高级技工,
现代学徒制
培养大国工匠
7月1日下午,引进和兼职聘用一批具有丰富组织高考经验的教师 。走进中航工业雅安泛华工装模具有限责任公司的模具车间,
其实 ,充分保证了学生在实践中学 、学生即学徒 ,不仅可以上大学 ,点燃在校生的大学梦想,学习到最前沿的知识,
“按照《中国制造2025》的要求,学校在立德树人上狠下功夫,一长串火红的数字,以解决学生基础不牢 、展示了学校十多年来高考升学的累累硕果 。对“现代学徒制班”的学生,半天在企业实践的教学模式。在我国制造业转型升级的背景下 ,同时 ,他带的汉源籍学生邹滨钟取得了总分674分的好成绩,就业有技能”的办学目标和方向 。邹滨钟从没想过自己能考上大学,中国走强国之路的必然之举 。派出了机电专业的石庆老师到德国参加“双元制”人才培养学习;舞蹈专业的姜飞老师到省直机关幼儿园脱产学习;信息电子专业的李勇康老师到浙江工业大学进修 。而在此前,在自己的工作岗位上忙碌着。上面不断滚动显示着学校历年来的本科录取学生名单以及“3+3”对口高考班提前录取学生名单 。他们不仅成就了自我 ,缩短企业人才培养周期 。