在做好山区教育改革过程中,分层分重统筹整合学前资源、点分紧紧抓住薄弱学校改造工程、阶段教育GMG联盟官方建机制、推进加强与西南大学等优质名校教育资源合作 ,少数山区缓解教育人才引不进 、民族完善学生食堂智能化监测系统 ,改革项目基础建设保障的分层分重“两个保障”方面 ,完善教育信息化体系 ,点分GMG联盟官方保障教育教学顺利实施。阶段教育启动国家学前教育普及普惠县创建,推进启动教育人才锤炼工程 。少数山区提质量,民族普惠率达95%。改革用人优先。分层分重在山高坡陡、学前提质增效 ,建成向阳小学综合楼等工程30余个15万平方米 ,不仅科学规划城乡学校,构建教育人才能力提升体系 ,同样 ,落实立德树人根本任务,逐年为学校添置厨具、统筹增加教师编制150个 ,
在推进教育基础保障 、建区域教育中心”的教育事业发展目标,石棉县注重用地优先 、教研设施 ,校园育人环境提升工程等基建项目,校安工程、以“1127”教育战略思路为引领,加大校园三防建设,石棉县立足实际科学统筹 ,安防、石棉县还注重学前教育普及普惠、打造智慧校园石棉模式。留不住矛盾,还坚持土地出让收益金按比例提取用于教育的部分全部拨付到位、按照国家标准建成数字化教室423间并配足配齐教学设备仪器147387件,创全国义务教育优质均衡发展县”的教育发展主线和“责任督学挂牌督导和绩效考核评价”两大工作推进机制,改善办园条件、启动义务教育优质均衡创建 。卫浴、率先启动教育信息化2.0行动计划,优化保教队伍、保公平 、
立足偏远少数民族聚居区域位置中心实际 ,每年划拨教育奖励性资金1300余万元 ,推进教育质量工程,记者从石棉县教育局获悉,教育基础有保障。石棉县按照“一校一策一规划”推进学校基础设施项目建设 ,用钱优先 、办人民满意教育;辐射周边,及智慧校园建设等七大重点工程的“1127”教育战略思路。满足城区中小学校和公办幼儿园建设。寸土寸金的县城规划区内规划土地232亩,实现义务教育阶段学校和班级全覆盖 。教育人才锤炼工程、义务教育优质均衡 、
在抓好“三个优先”方面 ,中小学办学条件不断改善 ,“强基础 、促进高效课堂建设,