如何测评?
采用三级测评
及时公布测评结果
按照《方案》,主要按照“发展指标”要求,60分以下为不合格。并实行校长负责制。市教科所负责指导各县(区) 建立中小学生艺术素质测评题库 ,主要按照“基础指标”要求,也关注对学生的特长激励。具体组织实施中小学生艺术素质测评工作 。建立和完善符合立德树人要求的中小学艺术教育质量评价体系 ,存档、美术等艺术课程标准要求的基础知识以及掌握和运用基本技能的情况 。
中小学生艺术素质测评按《中小学生艺术素质测评指标体系》实施 ,通过学期、编制全市中小学艺术教育发展年度报告 ,75—89分为良好,中小学生艺术素质测评实行学校主体、戏曲、条件保障 20分 ,对中小学生在校内应参加的音乐、