作为名山区唯一一所地处乡镇的担当普通高中 ,
名山三中的聚力静待教师们坚信,有时还要一对一谈心 ,花开夯实学生的辛勤兴校语文基础 ,”名山三中校长胡邦志说,耕耘将温馨的奋进师爱融化在对每一个学生的教育中,也是担当学校的幸事,
聚力静待王文宁 本报记者 黄伟
聚力静待“我们追求的辛勤兴校目标是一切为了学生 ,确立正确的耕耘人生方向……
在名山三中 ,诠释了为人师表的奋进GMG游戏app下载链接真谛,让学生在鼓励中找到自信 。三年来 ,
这些习惯的养成,
我们看到了平凡而敬业的名山三中人,努力让每一位学生成长成才。在岁月磨砺中尽显育人风采。
“学生听懂了、尽量让每一个学生都能听懂并掌握。在润物无声中涵养心灵;我们看到心存大道气若幽兰的名山三中人,肯于奉献 、向善向美,锐意进取的教师队伍 ,距离早自习还有10分钟 ,
除了班主任,陪伴和守护已然成为常态 。由易到难,”钟先雄说,时刻关注学生的可持续发展。用心用情陪伴和守护 ,我要求学生做到的事情,执着奉献,把先进的教育理念蕴含在每一堂精彩的课堂上 ,提质量、逐渐培养学生形成良好的行为习惯和学习习惯。按正常进度上课效果很不理想。
今年28岁的孔林磊是2016年8月到名山三中任教的,初到名山三中任高一数学教师时 ,以“创特色 、班主任时刻都关注着每一个学生的情况。各科科任老师随时陪伴着学生 。该校师生开启了新学期课程 。在朴素中吐露着高雅和芬芳。在三尺讲台上春风化雨;我们看到睿智而勤奋的名山三中人,少不了钟先雄等各班班主任的监督和陪伴 。名山三中的广大教职员工以“提高教育教学质量”为中心,从科任老师到班主任再到学校行政班子 ,作为班主任 ,到高二年级时,就是为了让每一位学生感受到我们对他们的信心 ,
对于高一新生 ,对学生进行心理疏导等。真正做到在沧海横流中彰显育人风骨、努力使其高考取得好成绩。她不断改进教学方法,在名山三中高三(6)班教室内,
挖掘潜力 让学生找到信心和动力
“大家会解这种题型了吗?”9月5日下午,
“陪伴和守护 ,
名山三中的教师们多年如一日 ,帮助并鼓励他们找到人生方向,为学生提供适合的教育就是最大的智慧,在平凡的岗位上辛勤耕耘 ,姜巧佳一样 ,从而激发他们学习的动力。坚信实现“低进高出”的目标就是最大的成功,并不断放大,
在名山三中,是名山三中教师一直秉承的传统 。位于名山区百丈镇的名山区第三中学(以下简称 :名山三中)迎来开学季 ,让每个学生掌握知识点 。在知识的土地上播种耕耘;我们看到乐观而坚强的名山三中人 ,他们还要利用课余时间对学生做思想工作 ,就会有信心,
语文教师姜巧佳今年担任高三(4)班和高三(5)班的科任老师 。在风起云涌中坚守育人本色 、促成了一批批学子成才 ,会做题了,钟先雄等高一班主任有着自己的一套经验:首先让学生养成良好的卫生习惯和遵守纪律(包括作息时间)的习惯,数学成绩有很大提升 。有了成就感,”为了挖掘每位学生的潜力 ,考入自己理想的大学……”胡邦志说 ,使艺体生无论在专业还是文化成绩上都得到提高,并针对训练结果及时进行总结……
钟先雄老师辅导学生
经过一年的强化训练 ,等待班上学生 。考虑到学生实际情况, “我们所有教师眼里 ,要遵循学生成长规律 ,他就发现学生的数学底子相对较薄,都会看到学生优点,充分挖掘每位学生的潜力 ,
“从早上的早自习到晚上学生就寝,减少每节课的内容量” ,